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友谊万岁,人人为我我为人人

学语言,需要天赋吗?

[飞戈西语] 于2009-10-20 12:39:55发布 点击416次 0个回复
飞戈西语又迎来了新班的一群学员(说“一群”其实有点多。每个班只有为数不多的几个
人。)对于我来说,每次总可以认识到一些新面孔,与不同的人相识,一起分享学习西语
的心得体会,探讨社会人生话题,在这里我除了收获西语,还收获了友谊,增长见识,扩
充视野。每个人的人生经历都是一本丰厚的书,值得我们去慢慢品读。



虽说现在的学习方式非常丰富,书籍、电视、网络等等先进的媒体应有尽有,但是这些学
习模式略显被动,缺乏人与人之间灵活的互动。与人面对面交流,虽然是最原始普通的交
流方式,但是也是最灵活最能闪烁出人的智慧之光的交流模式。

很庆幸有这样一个机会结识到一群志趣相同的人,一起学习西语,一起分享人生。

好了,转入正题。前面说了,飞戈西语有迎来了一批新的面孔。刚开始的语音课,让我想
到有必要在此跟大家分享这样一个“话题”——语言敏感度。



天赋之说,体现在语言学习上就是语言敏感度的高低。上了语音课之后,我就会知道每个
人的语言天赋如何。为什么有的人在学习字母发音的时候,能很快就发出正确的发音,而
有的人则怎么听都听不出某个字母的发音究竟是怎样发的。比如当我们学到这两组字母发
音时,B-P和D-T,老师Julio为了让学员们听出这两组字母的发音区别,特意非常大声地分
别发出这两组字母的发音。有的人听了一脸茫然,“一样的呀,听不出什么区别”。[如果
这样的话,那证明你的语言敏感度不高。因为这两组字母的发音的确是不一样的。]有的人
听后觉得似乎听起来不一样,但是说不出究竟不一样在什么地方;而有的人一听就会连连
点头,他们听得出差别,而且也能说出区别在什么地方。这三种人,前两种人都不能准确
的发音,第三种人则可以准确地发音。[如果你的普通话发音准确的话,那么西语的发音对
你来说也不会有什么问题;如果你是北方人,练习西语中的小舌颤音和大舌颤音RR也会容
易很多,而且很多人也能成功突破,发得出颤音。]




要想准确地发音,首先得听力敏锐,这听力的敏感程度如何就是语言的敏感度。听得出每
个字母的发音,这其实就是在考验一个人的语言敏感度。语言敏感度是一种天生的能力,
属于一个人天赋的范畴,后天是培养不来的。为什么有的人对声音的捕捉能力那么灵敏,
有的人练习发音却非常吃力,出现这样的差别其实不用费解——这是先天就已经被决定了
的事情。我们现在要做的就是接受这样的事实,寻找其它途径进行弥补。





无可厚非,高度的语言敏感度能够给学习语言带来莫大的帮助。第一,少费功夫;第二,
收效良好。如能很好地把握坚持,定能取得事半功倍的好效果。其实对于天赋的问题,我
觉得我们最应该感谢的就是父母。我们的天赋来源于父母的悉心栽培,说是“天赋”,与
生俱来的能力,其实都是受恩于父母,都和父母有意或无意对其施行正确的早期教育(着
重胎教及0-3岁期间的能力培养)密切相关的(本人也涉足早期教育领域)。我们应该感恩
父母,而不能自得其满。天赋从来不会是上天对你的恩宠,偶然掉落到你身上的瑰宝。因
此如果你拥有语言天赋,该感谢的是你的父母,而不是你自己。如果遗憾地你的语言敏感
度不高,你可以获得一个反思:日后在栽培自己小孩的时候,要从胎教开始。孩子的天赋
离不开外人的栽培,现在已经被广泛证实具有效果的就是音乐胎教对孩子以后的音乐才能
会有所帮助,这其实也就是培养胎儿感知声音的敏感性。孩子出生后0-3岁期间也是他的语
言敏感期,在这期间他对声音的感知非常敏感,学习语言的能力最强。这时候让他接触语
言效果最好,应该让他接受声音的锻炼。

绕了这么我无非想说,我们在学习语音的时候,表现良好的学员是得益于自身的语言敏感
性;表现稍弱的学员也没必要心急,原因就出现在这里,既然先天没有占尽优势,那后天
花多些功夫也是自然的。



勤能补拙,这是至理名言,尤其是对学习语言来说更应该充分践行。即使没有语言敏感
度,依然可以学得很好;但是如果没有数学天赋的话,要想成为一名数学家可以说几乎是
不可能的。

语言是一种比较特殊的技能,绝对是靠练习练出来的。所以即使天生语言敏感度不高,只
要你够勤奋,找对方法,也一样可以取得很好的成效,不同的是,人家是事半功倍,而你
可能是事倍功半。但是有什么要紧呢?不是一样“殊途同归”吗?


不要急躁,如果自己对语言的领悟力没那么快的话,可以慢一点,根据自身情况来进行学
习,不用去攀比别人,每个人都是不同的。

祝愿大家学有所成!(作者:飞戈西语李飞)

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